Fachsitzung
Fachsitzung (Deutsch)
Bearbeiten| Singular | Plural | |
|---|---|---|
| Nominativ | die Fachsitzung | die Fachsitzungen |
| Genitiv | der Fachsitzung | der Fachsitzungen |
| Dativ | der Fachsitzung | den Fachsitzungen |
| Akkusativ | die Fachsitzung | die Fachsitzungen |
Worttrennung:
- Fach·sit·zung, Plural: Fach·sit·zun·gen
Aussprache:
- IPA: [ˈfaxˌzɪt͡sʊŋ]
- Hörbeispiele:
Fachsitzung (Info)
Bedeutungen:
- [1] thematische Konferenz (besonders im pädagogischen Bereich)
Herkunft:
- Determinativkompositum der Substantive Fach und Sitzung
Beispiele:
- [1] „Es wird ein gemeinsamer Termin, z.B. eine gemeinsame Fachsitzung, festgelegt, bei dem die Ergebnisse/Erkenntnisse verglichen werden.“[1]
- [1] „In der beruflichen Fachrichtung zusätzlich wöchentliche, im Zweitfach zweiwöchentliche Fachsitzungen.“[2]
- [1] „Für den 16. Oktober wurde eigens eine Fachsitzung mit der Kommission anberaumt.“[3]
- [1] „Am 2. Oktober 2015 hat im Rahmen des Deutschen Kongresses für Geographie in Berlin die Fachsitzung »Urbanization and Food Safety« stattgefunden.“[4]
- [1] „Als klassischer Ort zur Weitergabe von Informationen an die Kolleginnen und Kollegen einer Fachschaft können derzeit sicherlich die regelmäßig stattfindenden Fachsitzungen gelten.“[5]
Übersetzungen
Bearbeiten [1] thematische Konferenz (besonders im pädagogischen Bereich)
- [*] Wikipedia-Suchergebnisse für „Fachsitzung“
- [*] The Free Dictionary „Fachsitzung“
Quellen:
- ↑ Praxishilfen zur Selbstreflexion und Selbstevaluation von Unterrichts- und Lernprozessen an Fachoberschulen und Berufsoberschulen
- ↑ Deutscher Wikipedia-Artikel „Lehramtsreferendariat“ (Stabilversion)
- ↑ ANHANG zu der MITTEILUNG DER KOMMISSION AN DAS EUROPÄISCHE PARLAMENT, DEN EUROPÄISCHEN RAT UND DEN RAT, Bewältigung der Flüchtlingskrise: Lagebericht zur Umsetzung der Prioritäten im Rahmen der Europäischen Migrationsagenda
- ↑ Universität Göttingen Geographisches Institut Abteilung Humangeographie Dr. Markus Keck News
- ↑ Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München: Methodiküberlegungen für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht