Benutzer:PaulaMeh/MB Griechisch/2015 Vers 0
Abstimmung zu Griechisch Bearbeiten
- Frage 1 – Wie sollen klassisches und modernes Griechisch angeordnet werden:
- (1) Als zwei selbstständige Punkte, die in der Tabelle jeweils alphabetisch einsortiert werden.
- (2) Als zwei Unterpunkte eines gemeinsamen Punktes in der Tabelle.
- (3) Modernes Griechisch als Punkt in der Tabelle, klassisches Griechisch als Unterpunkt dazu.
Abstimmung:
- (1)
- --
- (2)
- --
- (3)
- --
- Frage 2 – Falls Option (1) beschlossen wird (zwei selbstständige Punkte), sollen die Punkte
{{el}}
(modernes Griechisch) und{{grc}}
(klassisches Griechisch) folgendermaßen heißen:
- A –
{{el}}
Neugriechisch und{{grc}}
Altgriechisch → verschiedene Stellen in der Tabelle - B –
{{el}}
Griechisch und{{grc}}
Altgriechisch → verschiedene Stellen in der Tabelle - C –
{{el}}
Griechisch (Neu-) und{{grc}}
Altgriechisch → verschiedene Stellen in der Tabelle; Status quo - D –
{{el}}
Griechisch (Neu-) und{{grc}}
Griechisch (Alt-) → in der Tabelle direkt nacheinander
(Die Alternativen hier können gerne ergänzt, gekürzt, verändert werden.)
Abstimmung:
- A
- --
- B
- --
- C
- --
- D
- --
- Frage 3 – Falls Option (2) beschlossen wird (zwei Unterpunkte eines gemeinsamen Punktes), soll der gemeinsame Punkt
{{grk}}
Griechisch heißen und die Unterpunkte{{el}}
(modernes Griechisch) und{{grc}}
(klassisches Griechisch) folgendermaßen:
- A –
{{el}}
Neugriechisch und{{grc}}
Altgriechisch - B –
{{el}}
Griechisch (Neu-) und{{grc}}
Altgriechisch - C –
{{el}}
Griechisch (Neu-) und{{grc}}
Griechisch (Alt-)
Abstimmung:
- A
- --
- B
- --
- C
- --
- Frage 4 – Falls Option (3) beschlossen wird (klassisches als Unterpunkt zu modernem Griechisch), sollen die Punkte
{{el}}
(modernes Griechisch) und{{grc}}
(klassisches Griechisch) folgendermaßen heißen:
- A –
{{el}}
Griechisch und{{grc}}
Altgriechisch - B –
{{el}}
Griechisch und{{grc}}
Griechisch (Alt-) - C –
{{el}}
Griechisch (Neu-) und{{grc}}
Altgriechisch - D –
{{el}}
Griechisch (Neu-) und{{grc}}
Griechisch (Alt-)
Abstimmung:
- A
- --
- B
- --
- C
- --